Ensinar as crianças a manusear tesoura escolar (sem ponta) é muito importante. Embora pareça ser uma tarefa complexa,  ela ajuda a desenvolver habilidades cognitivas e motoras, em especial, a coordenação motora fina nas crianças.

Aqui estão algumas razões pelas quais manusear a tesoura é tão valioso:

• Estimula a coordenação motora fina, que é a coordenação motora fina é o tipo de coordenação que precisa do uso dos músculos menores dos antebraços, das mãos e dos dedos para realizar atividades que requerem maior precisão e refinamento. Desenvolvendo essa habilidade, as crianças conseguem realizar movimentos mais precisos  e delicados como por exemplo, como pegam o lápis e a pressão que usam ao escrever.
• Constrói os minúsculos músculos na palma da mão e mão, uma vez que as crianças têm que abrir e fechar a mão continuamente.
• Recortar melhora a coordenação olho-mão. Elas devem ser capazes de ver o que estão cortando enquanto movem a mão.
• Encoraja as crianças a usarem a coordenação bilateral. Isso significa que elas podem usar os dois lados do corpo ao mesmo tempo. Por exemplo, a criança segura e gira o papel em uma mão enquanto corta com a outra mão.
• Além de desenvolver consciência corporal, estabilidade postural, força muscular, orientação espacial etc.

Qual melhor idade para começar a utilizar tesoura?

Em geral, entre 2 anos e 2 anos e meio,  a criança já pode começar a manusear uma tesoura escolar.

Entre 2 e 3 anos: Nessa idade, provavelmente, a criança precisará das duas mãos para abrir e fechar a tesoura. No começo ela pode usar uma força excessiva para realizar o movimento e talvez não tenha desenvolvido habilidades suficientes para realizar muitos movimentos com a tesoura.

Entre 3 e 4 anos:  Com alguma precisão, a criança já consegue fazer cortes em linha reta. Nessa fase, pode-se começar a praticar novos movimentos tais como as curvas, pois suas habilidades já permitem usar a mão auxiliar para girar o papel.

Entre 4 e 5 anos: A criança que foi estimulada é capaz de realizar cortes em curva com precisão. Ela também consegue cortar formas geométricas (círculos, quadrados e triângulos). Se você traçar uma linha no papel para direcionar o corte, seu filho conseguirá ser muito eficaz com a tesoura.

Entre 5 e 6 anos: Nessa fase a criança pode cortar o papel seguindo contornos mais complexos. As mãos, uma auxiliar, outra dominante, trabalham de forma coordenada para segurar e cortar o papel com a tesoura, tornando o corte mais preciso, sem bordas irregulares.

Treinando habilidades de pré-corte

É importante ressaltar que manusear uma tesoura de forma correta é deve ser feito de forma maneira gradual, respeitando desenvolvimento da criança. Portanto, a recomendação é realizar atividades de pré-corte com crianças a partir dos 2 anos, para o fortalecimento das mãos antes do uso da tesoura.

1. Movimento de pinça. Peça para a criança segurar um copo com a mão auxiliar, enquanto pega feijões (ou outros grãos) com sua mão dominante. Mostre como realizar o movimento de pinça, usando os dedos polegar e indicador para pegar os feijões. Crianças acima de 3 anos podem realizar a mesma atividade com o auxílio de uma pinça.

2. Treino de força. Estimule as crianças a fortalecerem os dedos brincando com recipientes de spray (vazios), furadores de papel, pregadores de roupa… Deixe os pequenos amassarem, espremerem e moldarem massa de modelar ou argila.

3. Abre e fecha. Para crianças maiores de 3 anos, que ainda não usam a tesoura, brinque utilizando o instrumento como um fantoche, realizando o movimento de abrir e fechar a tesoura como se ela fosse a “boca” do boneco. Peça para seu filho repetir a atividade, treinando assim o movimento de abrir e fechar a tesoura.

Recomendações de segurança

Ao colocar uma tesoura na mão de uma criança é sempre importante explicar que é uma ferramenta que deve ser usado com cuidado e atenção, e apenas para cortar os materiais oferecidos durante cada atividade.

Reforce as instruções: “você só pode usar a tesoura para papel e os materiais que eu (profissional, os pais) deixar, certo?”

Repita as instruções toda vez que ela for usar a tesoura. E só deixe que ela utilize a tesoura sob a supervisão de um adulto.

Ensine a ela como deve segurar a tesoura enquanto caminha, apontado as partes cortantes para baixo e envolve-las com a mão (como a foto abaixo).

Dicas de como segurar a tesoura e o papel

Usar uma tesoura corretamente é uma habilidade que a criança vai desenvolver com a prática. Podemos ajuda-las a ensinando-as a forma correta de segurar a tesoura e o papel.

1. Mostre à criança que cada mão tem um papel no processo. Enquanto a mão dominante segura a tesoura, a mão auxiliar segura o papel.

2. O polegar deve ficar encaixado no aro superior da tesoura. Os dedos indicador e médio se encaixam no aro inferior, enquanto os demais dedos ficam flexionados junto à palma da mão. Outra maneira de segurar a tesoura é colocando o dedão no aro superior, o dedo médio no inferior, enquanto o dedo indicador fica embaixo do cabo, dando sustentação à tesoura. O antebraço deve ficar posicionado de modo que o polegar fique para o lado de cima.

3. Posicione o dedo polegar da mão auxiliar sobre o papel, enquanto os demais dedos ficam flexionados na parte de baixo. A mão auxiliar deve virar o papel, permitindo que a mão dominante corte-o da forma desejada.

4. Providencie uma mesa e uma cadeira adequadas à altura da criança, permitindo que ela fique com pés no chão e possa apoiar de forma confortável os cotovelos e antebraços sobre a mesa.

Materiais adequados

Para treinar as habilidades de corte da criança, reúna papéis de diferentes tamanhos e texturas, tais como: cartolina, sulfite, papelão. Reaproveite materiais, como embalagens de cereal, caixas de sapato velhas, caixas de papelão, revistas e jornais velhos, panfletos… Trabalhe também a força e a pressão no uso da tesoura, utilizando materiais de consistências distintas como: palha, massa de modelar e argila. Lembre-se que papéis mais firmes facilitam o manuseio da mão auxiliar.

ATENÇÃO! Escolha tesouras adequadas para a faixa etária da criança. Tesouras com a lâmina mais curta e sem ponta são mais seguras e fáceis de manusear. Uma tesoura  com cabo de borracha pode ser mais confortável para a criança que está começando a manusear o instrumento. Tesouras de mola facilitam o movimento de abrir e fechar, sendo mais indicadas para os mais novos.

Observe se a criança já apresenta preferência por uma das mãos para realizar as atividades, pois se ela for canhota existem tesouras específicas.

8 atividades para estimular as habilidades motoras e cognitivas das crianças com a tesoura

Não custa repetir: manusear a tesoura corretamente é uma habilidade conquistada progressivamente. Comece com atividades mais simples como rasgar papel com as mãos até a realização de recortes mais avançados.

1. Rasgar papel. Comece essa atividade usando papéis mais grossos. Corte o papel em tiras e peça para seu filho rasgá-las em diversos pedaços menores. Nessa atividade as crianças trabalham com o dedão e com os dedos indicador e médio enquanto seguram firme o papel para rasgá-lo. Isso também exige que os pequenos movam as mãos em direções opostas ao mesmo tempo, de modo a desenvolver habilidades de coordenação bilateral.

2. Primeiros recortes. É hora de ensinar a criança a realizar seu primeiro recorte com a tesoura! Nesta atividade, ela deve fazer um único movimento de abrir e fechar a tesoura para fazer um corte reto no papel. Desenhe no papel linhas de 2 a 3 cm de largura com 8 a 10 cm de comprimento. Gradualmente, reduza a largura entre as linhas e aumente seu comprimento. Ao realizar essa atividade seu filho estará exercitando os músculos das mãos para em breve serem capazes de cortar linhas mais longas sem se cansar.

3. Estimule o uso de materiais diversos. Deixe as crianças usarem a tesoura para cortar massinha de modelar e argila. Essa é uma atividade excelente para desenvolver força muscular, já que elas terão que empregar um esforço maior para cortar uma material mais resistente. Lembre-se que essas atividades devem sempre ser supervisionadas.

4. Faça franjas. Use um pedaço de papel em forma retangular. Risque com a régua uma série de linhas até a metade do papel. Ao final dessas linhas, cole adesivos que servirão de “ponto de chegada”. Seu filho deve cortar o papel até o espaço delimitado pelos adesivos.

5. Linhas retas. Está na hora de aumentar o desafio. Risque linhas longas em um pedaço de cartolina e peça para seu filho recortar o papel do início ao fim da linha. É provável que os pequenos reclamem de dor nas mãos, pois terão que abrir e fechar a tesoura várias vezes. Isso indica que é preciso realizar mais atividades com a tesoura para fortalecer os músculos.

6. Linhas em ziguezague. Para cortar linhas em ziguezague as crianças precisam virar o papel com a mão auxiliar ou girar a mão dominante para realizar os movimentos. Como exige um esforço maior de ambas as mãos, é provável que os pequenos se cansem. É importante só realizar esse movimento quando perceber que seu filho já está realizando os movimentos anteriores com destreza.

7. Exercite as curvas. Pedir para as crianças cortarem círculos, ondas e corações é um desafio ainda mais complexo do que realizar os cortes em ziguezague. Mas é uma excelente maneira de os pequenos trabalharem a coordenação bilateral, tendo de fazer o uso apropriado de ambas as mãos.

8. Ângulos retos. Cortar quadrados e retângulos requer que a criança vire o papel enquanto recorta. Esse movimento pode ser mais difícil do que os demais, porque, instintivamente, ela pensa em virar o braço. Para tornar essa atividade mais interessante, você pode desenhar figuras retangulares que despertem o interessante de seu filho, como um foguete, um carro ou um robô. A prática levará ao aprimoramento.

 

Referências:

https://www.montessoriservices.com/

https://happyhooligans.ca

https://teachingmama.org/

https://www.theottoolbox.com

http://comoeducarseusfilhos.com.br