Algumas dificuldades de linguagem podem interferir na aquisição da leitura e da escrita. Certos sinais já surgem nos primeiros anos de vida, como problemas na compreensão e no desenvolvimento da fala. Segundo a pediatra Glaura César Pedroso, com 1 ano, a maioria das crianças se comunica por gestos e compreende ordens simples. Por volta dos 3, elas conversam e sua fala é compreensível.
“Alterações nesse processo merecem atenção”, diz. Ela lembra que problemas visuais também devem ser detectados: aproximar os objetos para ver melhor ou assistir à televisão a curta distância são alertas que devem ser investigados. Cabe dizer que problemas visuais, auditivos ou de linguagem não impedem o início da alfabetização, mas devem motivar intervenções dos profissionais da educação e da saúde para superar desafios e garantir o aprendizado.
Fonte: Revista Crescer